Block 1: Grundbegriffe

Im ersten Block klären wir zuerst die Regeln zum Unterricht und verschaffen uns dann einen Überblick über das Modul 450. Anschliessend testen wir eine kleine Beispielanwendung und halten unsere Testergebnisse dazu fest. Nachdem wir einige Grundbegriffe zum Testen geklärt haben, ordnen wir diese Testergebnisse ein und betrachten uns zum Schluss einige Grundbegriffe zum Testen.

Ziel

Ihr wisst, was in diesem Semester auf euch zukommt und könnt einige Grundbegriffe zum Testen korrekt anwenden.

Ablauf

Lektion 1

• [10 min.] Begrüssungsrunde: Erwartungen an das Modul
• [15 min.] Regeln zum Unterricht
• [5 min.] Informationen des Klassenlehrers
• [5 min.] Ablauf des Moduls
• [10 min.] Testen der Beispielanwendung Unit Converter

Lektion 2

• [35 min.] Theorie (im Plenum)
  1. Der Testbegriff (mündlich)
  2. Der Fehlerbegriff (an der Wandtafel)
  3. Grundsätze des Testens (mittels Folien)
• [10 min.] Testergebnisse aufbereiten (siehe Teams-Auftrag)

Hausaufgabe

1. Lies die drei Theorieseiten durch und repetiere sie anhand der Lernziele.
2. Reiche deine Testergebnisse ein (siehe Teams-Auftrag).